Prosjekt:Smykke!

De siste ukene har klassen ekperimentert med selvvalgt naturmateriale, og disse undersøkelsene skulle ende opp med å bli til smykker.

Selv om mange har tatt utgangspunkt i lignende materiale, har uttrykkene blitt veldig unike!

Smykkene står nå utstillt på Olsvikåsen skole sitt fellesareal, og har allerede høstet positiv respons fra elever og lærere ved skolen.

Interiørprosjekt - drømmehybel

Vi er i gang med et nytt og stort prosjekt i design og håndverkstimene. Elevene skal lage sin drømmehybel. Hver elev skal lage en planløsning, planlegge innredning, lage modell med møbler i målestokk, og sette opp et budsjett for kostnadene.

Innlevering:
-  plantegning
-  moodboard
- 3D- modell i målestokk 1:20
-  budsjett.

CD- cover

Noen fine eksempler på cd-covere. Elevene skulle ta bilde av seg selv som gruppe, eller av en av medlemmene på gruppen. Bildet skulle etterbehandles med blekk og beskjæres for å skape den stemningen eller det imaget gruppen ville uttrykke. Som inspirasjon har de blant annet sett på Bjørks albumcovere.







Foto




Ferdig cover

gruppe 3 - 1960-tallets trender

Helene har latt seg inspirere av den vakre og berømte Marilyn Monroe; 

Zahra har latt seg inspirere av den mer utradisjonelle måten å bære hodeplagg på på 1960-tallet.

 

Madeleine elsker hippietiden, og var glad for å kunne bruke den stilen i prosjektet sitt;

 

og Katharina har gått for Brigitte Bardot-looken :)

gruppe 2 - trend og stil i oldtidens Egypt

I to uker har denne gruppen jobbet med å undersøke trender, stil og moter i oldtidens Egypt. De skulle arbeide med hår/hodeplagg, sminke og lage en bakgrunn som var tilpasset tidsepoken. Bakgrunnen til denne gruppen ble en collage av malt papir og tekstiler. Etter en photoshoot skulle hver elev levere en plakat med valgt bilde av seg selv.



Erle                                                                          Jon Martin

gruppe 1 - trender i barokken

I to uker har denne gruppen jobbet med å undersøke trender, stil og moter i barokken. De skulle arbeide med hår/hodeplagg, sminke og lage en bakgrunn som var tilpasset tidsepoken.  Gruppen hadde deretter en photoshoot, og det ble mye latter og moro! Hver elev skulle til slutt levere en plakat med valgt bilde av seg selv.

 
Benjamin  
         
Berit til venstre og inspirasjonskilden til høyre :)

Her jobber gruppen med å legge sminken;

Trender - hår - sminke

For tiden har klassen studenter fra PPU ved Høyskolen i Bergen, og studentene har laget to spennende prosjekter de skal gjennomføre med klassen. Vi gleder oss til å vise dere resultatene, men titt gjerne innom elevbloggene for å få en sniktitt på hva de driver med :)

NCS - natural color system

Trenger du å lære mer om NCS for å forstå systemet, eller kanskje se praktiske eksempler på bruk av NCS? Her er noen linker til interessante nettsteder;
NCS Colour Centre
NCS fargekalkulator
NRK sin palett i NCS-farger

smykker

I en periode har vi arbeidet med smykker på tre ulike måter. Først tok vi utgangspunkt i nonfigurativ kunst av Wassily Kandinsky, Paul Klee, og Pablo Picasso. Elevene fant elementer i et bilde som kunne inspirere dem til å lage et smykke. Smykkene er i valgfrie materialer (mixed media)

I neste oppgave fikk elevene tilgang til ulike typer metalltråd og en ring med feste. Oppgaven inviterte til å leke seg med tekstile teknikker og gjøre utprøvinger i materialet. Her er noen resultater;

Tilslutt jobbet vi en periode med tinnstøping. Etter en prøvestøp hvor elevene jobbet i par, skulle de tegne ideskisser før de laget modell i fimoleire.